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学科大概念是一种全新的教育理念，教师应对学科大概念的内涵和定位进行分析，在学科大概念的基础上深入研究初中数学单元整体教学策略。本文以初中“函数”单元知识的教学方法为例，探讨了具体的教学设计方法，提出了“函数”单元的教学目标、教学结构、教学任务和教学活动。
学科大概念视角下的初中数学单元整体教学设计
【摘 要】
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学科大概念是一种全新的教育理念，教师应对学科大概念的内涵和定位进行分析，在学科大概念的基础上深入研究初中数学单元整体教学策略。本文以初中“函数”单元知识的教学方法为例，探讨了具体的教学设计方法，提出了“函数”单元的教学目标、教学结构、教学任务和教学活动。
【机 构】
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山东省威海市皇冠中学
【出 处】
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智力
【发表日期】
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2022年25期
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