学生Presentation在《英语国家概况》课程中的应用与思考——以宁波教育学院为例

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《英语国家概况》是我校应用英语专业开设的一门专业必修课,针对这门课程自身内容的特点,结合我校英语专业人才培养目标,文章提出课程改革模式即学生PreSentation在该课程中应用,并对改革实践中的问题提出相应的对策。
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