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案例:
自从上幼儿园后,乐乐时不时会冒出些脏话来,有一次,妈妈去幼儿园接乐乐,发现他在与小朋友一起玩时,相互之间总会冒出一些不文明的话来,比如“猪猡”、“笨蛋”、“你这小子”等。看来,孩子说脏话是缘于同伴之间的互相影响。乐乐妈非常担心,多年来精心营造的文明的家庭语言环境对孩子的影响竟如此不堪一击,一接触外界环境,孩子就变得脏话连篇,该怎么教育和扭转呢?乐乐这么小就学会了说脏话,以后怎么才能和人友好地交往呢?
分析:
说脏话是一种粗俗恶劣的行为,也是一种对他人人格及心理的攻击性行为。年幼的孩子为什么会说脏话呢?根据儿童的心理发展水平,可以把孩子说脏话分为三种类型:
模仿性脏话——年幼的孩子往往没有是非观念,别人说一句骂人的话,他觉得很好玩,也跟着骂人,这是孩子说脏话的一种普遍心理。
习惯性脏话——如果孩子的脏话曾经得到成人的默许或者赞赏,那么,孩子说脏话就会成为一种习惯。
有意识的脏话——3岁以上的孩子说脏话时,除了出于好玩、互相模仿外,还具有一定的选择性,他们能够初步理解脏话的含义,并对特定的对象说脏话,以发泄自己的不满。
建议:
说脏话会引起人际关系的不和谐,善于克制自己不说脏话的孩子往往能够赢得更多的友谊。那么,在日常生活中,父母应该怎么做呢?
建议一:净化孩子周围的语言环境
孩子的语言能力发展极快,喜欢模仿周围人的说话,实际上有时却根本不知道自己说的是什么意思。当父母发现孩子说脏话时,要找出根源,尽量让孩子远离不文明的语言环境。比如限制孩子与经常说脏话的同学来往;或者借助老师的力量促进孩子养成文明礼貌的习惯等等。父母是孩子的榜样,言传身教是对孩子最生动有效的教育,所以我们要注意提高自身的修养,在家庭中多使用礼貌用语,让孩子在良好的环境中养成文明的习惯。
建议二:给孩子示范友善表达的方式
当孩子第一次说脏话时,有些父母会觉得很好笑,孩子以为大人喜欢他这样,于是就不断以此来逗大人乐。所以父母要明确地让孩子知道自己的态度:“爸爸妈妈不喜欢说脏话的孩子,小朋友也不愿意跟这样的孩子玩。”同时,父母要教育孩子用文明的语言表达自己内心感受。比如说“请你让我安静一会!”而不是“滚开!”或者用“你不讲道理,我很不高兴!”代替“你不是人!”“混蛋!”
建议三:教孩子宽容对待他人的过失
许多孩子的骂人其实是对自己受到伤害的一种情感宣泄,例如当东西被他人偷走、被人踩了一脚等等。父母应教育孩子以平和的心态看待磨擦,学会宽容他人的过失,正确看待他人的缺点和不足,不以自己的长处比他人的短处。同时,父母要在日常生活中教育孩子尊重他人,例如上学时主动向老师同学问好,遇到熟人要热情打招呼,请人帮助时要用礼貌用语等等。
建议四:引导孩子学会自我控制
家长只有让孩子学会自我控制,孩子才能逐步纠正骂人、说脏话的不良习惯。父母可以和孩子达成一种协议,当孩子在气愤想发泄时,父母用某种事先约定好的语言或目光暗示孩子,让孩子冷静地想一想,考虑如何文明地表达自己的意思,从而去掉不文明的语言。当然,让孩子学会自我控制,父母还需要帮助孩子学会适当的宣泄方法。如鼓励孩子把不高兴的事件告诉父母,以缓解心中的不快;鼓励孩子自我隔离来达到冷静;培养孩子乐观的性格和幽默感等等。
自从上幼儿园后,乐乐时不时会冒出些脏话来,有一次,妈妈去幼儿园接乐乐,发现他在与小朋友一起玩时,相互之间总会冒出一些不文明的话来,比如“猪猡”、“笨蛋”、“你这小子”等。看来,孩子说脏话是缘于同伴之间的互相影响。乐乐妈非常担心,多年来精心营造的文明的家庭语言环境对孩子的影响竟如此不堪一击,一接触外界环境,孩子就变得脏话连篇,该怎么教育和扭转呢?乐乐这么小就学会了说脏话,以后怎么才能和人友好地交往呢?
分析:
说脏话是一种粗俗恶劣的行为,也是一种对他人人格及心理的攻击性行为。年幼的孩子为什么会说脏话呢?根据儿童的心理发展水平,可以把孩子说脏话分为三种类型:
模仿性脏话——年幼的孩子往往没有是非观念,别人说一句骂人的话,他觉得很好玩,也跟着骂人,这是孩子说脏话的一种普遍心理。
习惯性脏话——如果孩子的脏话曾经得到成人的默许或者赞赏,那么,孩子说脏话就会成为一种习惯。
有意识的脏话——3岁以上的孩子说脏话时,除了出于好玩、互相模仿外,还具有一定的选择性,他们能够初步理解脏话的含义,并对特定的对象说脏话,以发泄自己的不满。
建议:
说脏话会引起人际关系的不和谐,善于克制自己不说脏话的孩子往往能够赢得更多的友谊。那么,在日常生活中,父母应该怎么做呢?
建议一:净化孩子周围的语言环境
孩子的语言能力发展极快,喜欢模仿周围人的说话,实际上有时却根本不知道自己说的是什么意思。当父母发现孩子说脏话时,要找出根源,尽量让孩子远离不文明的语言环境。比如限制孩子与经常说脏话的同学来往;或者借助老师的力量促进孩子养成文明礼貌的习惯等等。父母是孩子的榜样,言传身教是对孩子最生动有效的教育,所以我们要注意提高自身的修养,在家庭中多使用礼貌用语,让孩子在良好的环境中养成文明的习惯。
建议二:给孩子示范友善表达的方式
当孩子第一次说脏话时,有些父母会觉得很好笑,孩子以为大人喜欢他这样,于是就不断以此来逗大人乐。所以父母要明确地让孩子知道自己的态度:“爸爸妈妈不喜欢说脏话的孩子,小朋友也不愿意跟这样的孩子玩。”同时,父母要教育孩子用文明的语言表达自己内心感受。比如说“请你让我安静一会!”而不是“滚开!”或者用“你不讲道理,我很不高兴!”代替“你不是人!”“混蛋!”
建议三:教孩子宽容对待他人的过失
许多孩子的骂人其实是对自己受到伤害的一种情感宣泄,例如当东西被他人偷走、被人踩了一脚等等。父母应教育孩子以平和的心态看待磨擦,学会宽容他人的过失,正确看待他人的缺点和不足,不以自己的长处比他人的短处。同时,父母要在日常生活中教育孩子尊重他人,例如上学时主动向老师同学问好,遇到熟人要热情打招呼,请人帮助时要用礼貌用语等等。
建议四:引导孩子学会自我控制
家长只有让孩子学会自我控制,孩子才能逐步纠正骂人、说脏话的不良习惯。父母可以和孩子达成一种协议,当孩子在气愤想发泄时,父母用某种事先约定好的语言或目光暗示孩子,让孩子冷静地想一想,考虑如何文明地表达自己的意思,从而去掉不文明的语言。当然,让孩子学会自我控制,父母还需要帮助孩子学会适当的宣泄方法。如鼓励孩子把不高兴的事件告诉父母,以缓解心中的不快;鼓励孩子自我隔离来达到冷静;培养孩子乐观的性格和幽默感等等。