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为满足档案用户方便快捷查阅组织沿革的需求,提高组织沿革的利用率,在编写我校组织沿革的过程中,大胆采用了"二维图表"独特的编写方式,并综合运用"阶段法—系列法—编年法"三种编写方法,形象生动、客观真实地再现了学校的历史脉络。最终,编成一本便于档案用户查阅、检索、利用的组织沿革工具书(图表集)。