论文部分内容阅读
以国内几所高校的试验班为案例,就运行机制与目前所取得的成果进行了研究,并对其存在的问题提出了自己的见解.
高校教学改革试验班的现状与思考
【摘 要】
：
以国内几所高校的试验班为案例,就运行机制与目前所取得的成果进行了研究,并对其存在的问题提出了自己的见解.
【机 构】
：
广东工业大学
【出 处】
：
理工高教研究
【发表日期】
：
2006年2期
其他文献
高等工程教育要合理、有效地发展，进行准确定位是关键的一步。从我国高等工程教育层次和培养目标存在的问题出发，对目前高等工程教育的层次和培养目标进行分析，为高等工程教育的
本项目（2003-2006年）“中国公民人文素质调查与对策研究”中有关中国大陆31个省市高校师生（教师1102人、大学生1090人、研究生1072人）相关数据分析表明：（1）师生的审美价值观在整体上
对中美两国高校经费来源、数额、运作情况等方面进行比较研究，旨在为我国高校在现有条件下扩大科研经费来源和优化科研经费管理提供借鉴和启示。