【摘 要】
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<正>设计意图幼儿对《三只小猪》的故事耳熟能详:猪大哥盖了座草房子、猪二哥盖了座木房子、猪小弟盖了座石头房子,大灰狼的出现证明了砖房子才是最牢固的,同时也证明了猪小
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<正>设计意图幼儿对《三只小猪》的故事耳熟能详:猪大哥盖了座草房子、猪二哥盖了座木房子、猪小弟盖了座石头房子,大灰狼的出现证明了砖房子才是最牢固的,同时也证明了猪小弟是最勤劳、最踏实的。这个故事有图书版,也有动画版。有趣的是每次播放配有滑稽音效的动画,幼儿都喜欢跟着哼唱,甚至模仿里面小猪的可爱动作。本次活动我尝试将动画、音乐与文学作品结合起来,让幼儿大胆、自由地用韵律活动来表现《三只小猪》的故事。
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