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“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。”在课堂教学中,教师要结合实际情况创设各种有效情境,让学生在生动具体的情境中主动参与数学学习活动,让他们在现实情境
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苏联有一部经典战争间谍影片——《春天的十七个瞬向》,讲述了打入德军内部的“苏联谍报员”施季里茨克服重重困难,成功获取德意志帝国上层官员与美国接触、秘密媾和,以及共
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