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选择性课改强化是学生的选择性。电子电工课改更具有研究的意义和价值。长期以来,专业课教学刻板、枯燥、抽象,让教师和学生苦不堪言。如何让专业课教师不再尴尬,如何让学生享受专业课学习的快乐?如何让抽象的课程内容形象直观化?乘着课改的快车,我们一边前行,一边思索。
选择性课改的研究与探索
【摘 要】
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选择性课改强化是学生的选择性。电子电工课改更具有研究的意义和价值。长期以来,专业课教学刻板、枯燥、抽象,让教师和学生苦不堪言。如何让专业课教师不再尴尬,如何让学生
【机 构】
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宁波市教育局职成教教研室
【出 处】
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职业技术
【发表日期】
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2017年5期
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