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教学督导是提高教学质量的重要措施，配备结构合理的高素质督导队伍，构建独立、专职的学校和院（系）两级督导组织模式，建立以“收集信息、把握状态--分析信息--处理信息--反馈结果--咨询决策--持续改进”为主线的闭合循环教学督导运行机制，是顺利实施教学督导的组织保障和制度保障。
高校创新型教学督导工作探究
【摘 要】
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教学督导是提高教学质量的重要措施，配备结构合理的高素质督导队伍，构建独立、专职的学校和院（系）两级督导组织模式，建立以“收集信息、把握状态--分析信息--处理信息--反馈结果--
【机 构】
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广东海洋大学寸金学院,广东湛江,524094
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2014年17期
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