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基于目前高校英语听力水平的要求,分析了学生在听力上存在的困难,继而提出了科学的训练方式和加强听力教学的策略。
高校英语听力教学探索
【摘 要】
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基于目前高校英语听力水平的要求,分析了学生在听力上存在的困难,继而提出了科学的训练方式和加强听力教学的策略。
【机 构】
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四川省汶川阿坝师范高等专科学校
【出 处】
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中国农业银行武汉培训学院学报
【发表日期】
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2008年3期
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