借助信息资源引导学生“潜心会本文”

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叶圣陶曾指出:“语文教学中的一大任务是教师要引导学生会读书,让学生‘潜心会本文'”。“潜心”是用心专而深,“会”是理解、领悟。“潜心会本文”,就是让学生静心阅读,全身心沉浸在文本中。古人认为文章有言、象、意三要素。由此,我认为“潜心会本文”应该包含这样几个境界:一是学生在阅读兴趣的驱使下,心力专一地阅读,与文本语言相会;
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