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探讨如何通过知识本体来构建教材库，在本体教材库的开发中，由于本体教材库主要是由概念集及其对应关系所构成，因此设计阶段是其成效的重要关键，建议依照阶段开发的方式进行本体库构建。在面对具体问题时，我们采用概念分析法来获得所须的概念及其关系，得到了常用的概念逻辑关系模式，大大降低了知识表达间的转换障碍。本研究利用上述发展过程并结合Ontology开发工具，以《数据结构》中“树形结构”这一章为例，进行实际应用上的验证。从最后的结果来看，所提出的教材库开发方法，的确可以帮助教材库构建者加速本体教材库的建立。