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关注课堂生态
关注课堂生态
来源 :江苏教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:monishibi
【摘 要】
:
不用植树,不必种草,仅仅“休养”一年多,在浑善达克沙地的一隅,就出现生态恢复奇迹。
【作 者】
:
王东敏
【机 构】
:
南京市江宁实验小学
【出 处】
:
江苏教育研究
【发表日期】
:
2004年9期
【关键词】
:
课堂生态
课程改革
基础教育
课堂教学
教学改革
知识结构
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不用植树,不必种草,仅仅“休养”一年多,在浑善达克沙地的一隅,就出现生态恢复奇迹。
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