小同是我的学生，一个很有个性的女孩子。
　　小同不小，16岁的她有着1.75米的个头。身为班主任的我比她矮了一头，以至于同她说话都得仰视。她戏谑自己是“只长个头，不长心眼”。小同皮肤很白皙，眼睛很大很亮，着一身运动装，永远都那么清清爽爽。
　　小同的父母都在北京，她随小姨在信阳求学。小姨很忙，常常是小同自己照顾自己，可小同很快乐。她的这份快乐也常常感染我。
　　进入初三了，连空气都是沉重的。我所带的班里让人头痛的学生很多，让人烦心的事也层出不穷。阴云常常笼罩在我的脸上。
　　一个阳光明媚的早晨，我的心情却糟透了：教室后面七零八落地躺着笤帚和纸团，饮水机下面水流成河……我满脸阴云地站在教室门口，竭力扼制内心的恼怒。小同走出来递给我一本书，微微一笑转身又进了教室。这是一本《读者》，我随手翻翻，有一页折了，其中有一篇《营造快乐心境》文章的标题下面画了条线，这显然是小同的用心所在。坐在办公室里静静地读这篇小文章，像有清风拂过，我的焦虑慢慢被吹散了。是啊!生活是一面镜子，你对它笑它才对你笑啊!
　　又一个阳光明媚的早晨，别人在读书，可靠近窗户坐的小同目光却停留在窗台的一株绿色植物上。一个很小很可爱的陶瓷杯子里，一株嫩嫩的看似柔弱的植物在风中微微颤抖。我走过去问：“它叫什么名字?”“金银花。”小同平静地回答。“多好听的名字啊!你的?”“嗯!这是我自己扦插的!漂亮吧?如果你不反对，我想把它放在讲台上。”“那样它能安然无恙地活下去吗?”我怀疑地问。小同笑着说：“咱班同学不会破坏它的!”那盆金银花后来就出现在讲台上，一天、两天……它居然像小同预言的那样活得很好，直到现在。
　　小同很聪颖，也很有才情。在她的日记、作文中常有一些很有灵气的句子让我眼睛为之一亮。小同是快乐的，因为她心中充满阳光。班级的板报她带着几个同学用课余时间办得很漂亮，教室的讲桌她总是用一条漂亮的毛巾擦得一尘不染……做这一切的时候，小同总是那么兴致勃勃。一次，小同告诉我，星期天下午她一个人在家剁馅、擀皮、包饺子，味道很不错。她还说有机会请我去她温馨的小窝包饺子给我吃。对这样一个热爱生活的孩子我还能苛求什么呢?何况她悄悄地告诉我：“我要尽自己最大的努力，做一个最好的自己。”说这番话的时候，小同依然一脸阳光。
　　小同是我的学生，可有时我觉得小同又是我的朋友和老师。瞧，微笑正挂在她的脸上。愿快乐的小同永远快乐!