参与式教学在“社区工作”课程教学中的探索

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参与式教学是在轻松、和谐的教学环境中,整合各种教学资源,倡导并鼓励学生积极、平等参与到教学过程的方法.参与式教学的理念和方法运用于社区工作课程教学,使课堂气氛变得活跃,提高了学习主动性和综合运用知识和思考的能力;加强了学生的专业意识和专业认同,提高了实务能力;教师的专业素养和能力也有所提高.
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