【摘 要】
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泰国是东南亚“一带一路”沿线华文教育历史最为悠久的国家。随着泰中双方政府重视程度提高,修业人数激增。了解海外汉语教学及汉语师资状况,使我国汉教师资输出培养做到有的
【基金项目】
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贵州省2018年教育规划课题“西南地区民族高校汉语国际教育专业建设实践研究”阶段性成果(项目编号:2018B061),2019年贵州省民族宗教委员会双语服务基地项目“民族认知机制差异对语言学习的影响研究”阶段性成果
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泰国是东南亚“一带一路”沿线华文教育历史最为悠久的国家。随着泰中双方政府重视程度提高,修业人数激增。了解海外汉语教学及汉语师资状况,使我国汉教师资输出培养做到有的放矢,也有助于推进海外汉语教学师资本土化建设,为汉语国际传播的健康和可持续发展提供新思路。以泰国当今汉语教学情况为研究对象,分析“一带一路”沿线国家汉语教学体系、师资现状及教学方法适切度存在的问题,提出相应的建议和汉教师资的培养启示。
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