【摘 要】
:
在野外调查的基础上,结合室内分析对不同植茶年限土壤团聚体的组成及稳定性进行了研究,结果表明:(1)不同植茶年限的土壤团聚体数量,在干筛处理下总体呈现出随粒径的减小先降
论文部分内容阅读
在野外调查的基础上,结合室内分析对不同植茶年限土壤团聚体的组成及稳定性进行了研究,结果表明:(1)不同植茶年限的土壤团聚体数量,在干筛处理下总体呈现出随粒径的减小先降低后增加再降低的趋势;而湿筛处理下,总体呈现随粒径的减小先减小后增加再减小再增加的趋势;微团聚体则总体呈现随粒径的减小而减小的趋势;植茶年限对土壤团聚体大小分布状况无显著影响;(2)风干团聚体和水稳性团聚体中>5 mm粒径团聚体含量均随植茶年限增加呈现先增加再减小的趋势,其中植茶20~22年时最大,而<5 mm粒径分布则相反;(3)不同植茶年限,风干团聚体与水稳性团聚体平均重量直径(MWD)、几何平均直径(GMD)值均为植茶20~22年时最大,而分形维D值则最小,且MWD、GMD及D值在不同植茶年限下多呈显著差异,表明植茶年限与土壤团聚体稳定性之间存在较大的相关性。
其他文献
目的 : 探讨人性化护理方式对糖尿病患者治疗依从性的影响。方法 : 选取该院于 2018 年 9 月—2019 年 9 月收治的糖尿病患者 101 例 2 型糖尿病患者随机分 为观察组 51 例和
电力电子技术课程具有实用性强、理论与实践并重的特点,为解决教学中理论与实践脱节的现象,该文利用MATLAB图形用户界面GUIDE,设计了一种电力电子技术虚拟实验仿真平台。该平
摘 要:随着教学制度的优化改革,我国初中课堂教学现已开始采用微课教学方式。微课教学有高效化、具体化、情景化、模式化等特点,有利于学生对课堂教学知识充分了解和掌握。针对初中生物枯燥乏味的特点,采用微课教学能够使知识更加生动形象,帮助学生快速理解并加深记忆。 关键词:微课;初中生物;生物教学 初中生物教材中的细胞构成、DNA重组、基因突变等知识点需要用微课结合图文的形式帮助学生理解。此外,微课的教
近来美国人民对美国梦这个概念给予了越来越多的关注。越来越多的文学评论家试着去定义和理解这个概念。但是对美国梦的分析仍然不是很全面而且存在着很多问题,例如会忽略掉缺
本文以广西师范大学中外合作办学项目本科英语口译课程为研究对象,结合地区实际,对口译教学模式提出改革建议,以期构建具地方特色的合作办学项目口译课程体系,实现口译人才本地化
英语介词with用法灵活,各种搭配意义变化多端,学生不易掌握,本文从单词with、with短语、with结构三方面较为详尽地归纳和总结了日常英语教学中with的用法,旨在帮助学生全面认知介