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语码转换是英语教学中教师语言的一个显著特征，文章基于语言顺应论对教师语言中的语码转换现象进行分析，旨在阐明教师语码转换对语言现实、社会规约和心理动机所做的顺应。
大学英语课堂英汉语码转换的顺应性理论分析
【摘 要】
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语码转换是英语教学中教师语言的一个显著特征，文章基于语言顺应论对教师语言中的语码转换现象进行分析，旨在阐明教师语码转换对语言现实、社会规约和心理动机所做的顺应。
【机 构】
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沈阳师范大学外国语学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2009年2期
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