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专业开发是高等职业教育面临的新课题.我校高职城镇建设专业的开发坚持社会需求与质量保证、社会适应性与岗位针对性、地方性与职业性、眼前利益与长远利益相结合的原则,适应了市场需求,效果显著.在五年多的实践中,我们根据实际情况不断地对专业的目标定位,培养模式进行修正、调整、补充,从而形成了今天比较完善的高职城镇建设专业培养体系.