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C语言是理工科类学生必修的一门通识教育基础课程,因知识点多,灵活性强,学习效果不是很理想。针对教学现状及学生学习情况,提出了理论教学与微信平台相互促进的教学方式改革,取得了良好的教学效果。
理论教学与微信平台相互促进的C语言教学改革
【摘 要】
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C语言是理工科类学生必修的一门通识教育基础课程,因知识点多,灵活性强,学习效果不是很理想。针对教学现状及学生学习情况,提出了理论教学与微信平台相互促进的教学方式改革,
【机 构】
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南京理工大学紫金学院电子工程与光电技术学院
【出 处】
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福建电脑
【发表日期】
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2017年3期
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