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在建构主义理论指导下的“任务驱动”教学模式是通过教师精心设计的任务，让学生在接受任务、完成任务的同时，掌握知识、技能和方法，并且培养学生的探索精神和实践能力。本文以路基原材料检测学习情境为例，系统地阐述了“任务驱动”教学模式的教学设计和使用中应注意的问题。
“任务驱动”教学模式在路基材料检测教学中的应用
【摘 要】
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在建构主义理论指导下的“任务驱动”教学模式是通过教师精心设计的任务，让学生在接受任务、完成任务的同时，掌握知识、技能和方法，并且培养学生的探索精神和实践能力。本文以路
【机 构】
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辽宁省交通高等专科学校
【出 处】
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辽宁省交通高等专科学校学报
【发表日期】
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2010年1期
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