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群文阅读可以有效培养初中学生阅读兴趣、养成良好阅读习惯,应该在初中语文课程教学得到正视。教师在新课程标准的背景下,对语文群文阅读的教学应当具有目的、具有层次选择出阅读的文本,针对课堂教学质量要结合教学的目标,对教学的方法进行选择,以此来达到提升教学质量的目的。
初中语文群文阅读教学策略探析
【摘 要】
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群文阅读可以有效培养初中学生阅读兴趣、养成良好阅读习惯,应该在初中语文课程教学得到正视。教师在新课程标准的背景下,对语文群文阅读的教学应当具有目的、具有层次选择出
【机 构】
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贵州省遵义市第三十一中学
【出 处】
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学生·家长·社会:学校教育
【发表日期】
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2021年5期
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