多维认知偏差投资风险能量密度模型探究

来源 :技术经济与管理研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:benxiaohai10000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
金融全球化下,金融活动的参与主体逐步多样化,投资者的认知偏差加剧了证券投资活动中风险度量的难度。现有的金融证券投资的理论研究与实践应用基本都是围绕着如何处理风险与收益的关系而展开的。但是,传统的理论方法与标准的金融风险度量方法在一定程度上忽略了人的心理认知行为等因素的影响,使得对现有的风险度量工具和方法的借鉴与应用增加了投资者额外的决策风险。鉴于此,本文引入心理行为因素的时间变量,在理论研究与投资者认知行为研究的基础上,借助物理学中能量密度相关理论与思想方法构建多认知偏差的时间风险度量模型,度量金融投资活
其他文献
嵌入式设备常采用实时操作系统和网络协议栈的组合来实现网络通讯功能,本文基于Free RTOS操作系统和Lw IP协议栈为一款转发模块实现网络通讯功能。Free RTOS和Lw IP开源免费,
脱壳机是花生脱壳加工系列装备中的核心机械,也是决定花生脱壳效率、果仁损伤和损失程度的关键。中国的花生产量约占世界40%而位居第一,但花生收获和脱壳加工等技术水平远不
技术经济学作为应用经济学的分支,是实践性很强的一门学科,也是经济管理类本科专业的核心课程。其主要任务是从经济角度对具体工程项目、技术方案进行分析评价,为投资决策提供科
摘要:近几年,在我国教育体制不断完善的大背景下,学前教育的情况已经引起了国家教育部门的高度重视。当前科学教育已经成为幼儿园教育的主要教学目标,开展科学教育课堂教学活动已经成为了幼儿园阶段的主要教学内容。通过教师带领幼儿参与科学教育活动的过程,能在很大的程度上帮助幼儿建立系统的科学知识体系,培养其逻辑思维,从而激发幼儿对科学课程的学习兴趣。本文就幼儿园科学教育课堂教学活动中存在的问题以及相关对策展开
2015年3月,美国总统奥巴马签署了《学生援助权利法案》,声明:每位学生有权利获得高质量、可负担的高等教育;每位学生能够获得支付大学学费的必要资源;每位借贷人都有权利获得
针对面向高可扩展性、复杂性和异构性服务环境的Web服务组合难以进行优化的问题,提出一种利用长短期记忆单元改进深度Q神经网络(Long Short-Term Memory Deep Q-Network,LSTM-DQN)的Web服务组合优化方法。利用Markov对Web服务组合优化问题进行建模,分析各变量参数之间的关系,同时加入强化学习的组合优化模型,简化了组合优化过程;引入记忆单元对深度Q网络算法
建设公共文化服务体系是满足群众基本文化需求,丰富群众精神生活的重要保障。近年来,郑州市为积极提升公共文化服务形象,不断满足群众日益增长的精神文化生活需求做出了努力
摘要:作文是小学语文教学的重要内容,作文写作是对学生所学知识的综合检验和应用,整合零散的知识点,使得如拼音、字词、修辞等通过相对完整的方式形成体系化的学习。小学阶段的学生知识储备有限,教师要善于引导学生,通过有限的知识来完整地表达所要描述的事物、呈现的观点、情感的抒发等。  关键词:小学语文;作文教学;方法  作文教学一直是语文教学的重要部分,同时也是语文教学的难点所在。尤其对于小学语文而言,学生
摘 要:《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文既有父母亲鲜明的形象,又凝聚着父母对孩子的深厚感情,与学生的生活体验十分接近,给学生提供了思考感悟空间。  关键词:体会感情;领悟;感知课文内容  学情分析  体会作者思想感情,领悟文章表达方法。通过情景创设,如“大海里的小船”等,让学生演练,体验主人公的情感变化。  教学目标:1. 认识生字,理解“腼腆”、“一如既往”等词语。2. 抓住人物动作、语言和心
摘要:多媒体技术伴随着教育改革的进程,逐步地走入了小学课堂,它以其强大的交互性受到了广大师生的喜欢。他们把视听技术完美地结合在一起,改变着现代教育的方方面面。在小学语文课堂上,我们把课本知识以多媒体的方式教授给学生,改变传统的教师的授课方法,激发了学生学习的积极性,提高了学生们的学习兴趣。本文通过分析将利用多媒体技术的教学方法应用到语文课堂中存在的问题,进而分析如何把现代的多媒体技术应用到小学语文