汉语环境对英语学习的影响

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母语迁移是语言学中尤其是研究第二语言习得行为的重点研究方向之一。从当代的研究来看,影响母语迁移的因素,主要包括语言自身的发展规律、语言内部结构、社会环境和学习者的心理类型等因素。在汉语环境中学习英语,负迁移的作用要大于正迁移。本文从母语迁移的基本理论分析了汉语环境中学习英语的难度,并对正负迁移进行了比较,最后提出了如何在汉语环境中优化英语学习的建议。
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