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传统的经管类课程教学评价模式存在着评价标准单一化、内容单一化、主客体单一化以及结果单一化的弊端。基于PBGS教学模式的经管类课程教学评价的基本理念是“以学生发展为本”，应用结构性课堂教学评价与开放性课堂教学评价相结合的评价模式，真正体现了以学生为中心、培养创新能力为目标的教学思想。
基于PBGS教学模式的经管类课程教学评价体系初探
【摘 要】
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传统的经管类课程教学评价模式存在着评价标准单一化、内容单一化、主客体单一化以及结果单一化的弊端。基于PBGS教学模式的经管类课程教学评价的基本理念是“以学生发展为本
【机 构】
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哈尔滨商业大学
【出 处】
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经济研究导刊
【发表日期】
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2012年14期
【基金项目】
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哈尔滨商业大学2011年教改项目“‘基于项目的团队学习’教学方法在经管类课程教学中的创新应用研究”和2011年黑龙江省高等教育教学改革本科重点项目63号“国际经贸专业本科人才培养模式创新实践”阶段性成果
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