【摘 要】
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目的调查低年级医学生对医患关系的认知现状，为医学生医患关系教育和医学教育改革提供借鉴。方法采取自制问卷的方法调查广州市3所医科大学低年级医学生对医患关系的了解与认
【机 构】
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广州医科大学附属肿瘤医院,广州医科大学第三临床学院
【基金项目】
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2016年度广东省省级大学生创新创业项目,项目编号：201610570064.
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目的调查低年级医学生对医患关系的认知现状，为医学生医患关系教育和医学教育改革提供借鉴。方法采取自制问卷的方法调查广州市3所医科大学低年级医学生对医患关系的了解与认知。结果41．04％的低年级医学生对医患关系有基本的了解，低年级医学生对医患关系了解程度无差别（P〉0．05）；76．62％的低年级医学生主要通过媒体报道了解到医患关系现状；86．57％的低年级医学生认为医患关系紧张，男生和女生对医患关系的认知程度相同（P〉0．05），大一学生和大二学生对医患关系认知程度相同（P〉0．05）；男生和女生对未来医患
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