【摘 要】
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目的:探讨流动人口孕产妇的个性化健康教育效果,为提高孕产妇的满意度提供指导.方法:将2013年度十堰市妇幼保健院收治的120例流动人口孕产妇随机分成观察组与对照组,每组60例
【机 构】
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湖北省十堰市妇幼保健院 442000
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目的:探讨流动人口孕产妇的个性化健康教育效果,为提高孕产妇的满意度提供指导.方法:将2013年度十堰市妇幼保健院收治的120例流动人口孕产妇随机分成观察组与对照组,每组60例,对照组孕产妇实施常规健康教育,观察组孕产妇在对照组基础上实施个性化健康教育,比较两组孕产妇健康教育效果.结果:观察组孕产妇健康教育后的焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分分别为(39.23±12.36)分、(41.95±13.25)分,分别显著低于对照组的(50.33±13.88)分、(52.65±11.35)分,差异均有统计学意义(均P＜0.05);观察组孕产妇健康教育后的满意度为98.33％,对照组孕产妇健康教育后的满意度为80.00％,两组孕产妇健康教育后的满意度比较差异有统计学意义(P＜0.05);观察组孕产妇健康教育后的产褥期管理相关知识掌握度均高于对照组,差异均有统计学意义(均P＜0.05).结论:对流动人口孕产妇进行个性化健康教育,能够显著缓解焦虑、抑郁等负性情绪,提高孕产妇满意度及相关知识的掌握度,具有较高的应用价值.
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