【摘 要】
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《全日制数学课程标准》明确指出:“数学教学要紧密联系学生的生活实际,让学生在自己的生活中去寻找数学、发现数学和掌握数学。”这就要求我们教师应善于捕捉生活中的数学现
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《全日制数学课程标准》明确指出:“数学教学要紧密联系学生的生活实际,让学生在自己的生活中去寻找数学、发现数学和掌握数学。”这就要求我们教师应善于捕捉生活中的数学现象,在数学教学中利用生活理念构建数学课堂,达到数学教学生活化,生活问题数学化,帮助学生把数学与生活紧密“链接”起来。
The full-time mathematics curriculum standard clearly states: “Mathematics teaching should be closely linked with the students’ actual life so that students can look for maths, discover maths and master maths in their own lives.” This requires that our teachers should be good at capturing life Mathematics phenomenon, the use of life philosophy in mathematics teaching to build mathematics classroom, to mathematics teaching life, mathematics of life issues, to help students put mathematics and life close “link ” up.
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