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任何人的习惯都不是转眼之间就能养成的，培养幼儿良好的行为习惯亦是如此，它需要家庭、社会、幼儿园的共同配合，使幼儿在良好的氛围中进行行为练习和实践，进而达到培养良好行为习惯的目的。所以，只有在家园相互协作下的同步教育，才能确保每个孩子都能养成良好的行为习惯，实现更好的成长。
家园合作培养幼儿良好行为习惯的研究
【摘 要】
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任何人的习惯都不是转眼之间就能养成的，培养幼儿良好的行为习惯亦是如此，它需要家庭、社会、幼儿园的共同配合，使幼儿在良好的氛围中进行行为练习和实践，进而达到培养良好行为习
【机 构】
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浙江省诸暨市店口镇斗门中心村幼儿园 浙江 诸暨 311800
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年35期
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