【摘 要】
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以苏州市相城中等专业学校这所由普通高中转型成职业高中的学校为例,按联合国教科文组织界定的13～34岁为青年标准,浅析目前中职学校青年教师存在的心理困境及对策。
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以苏州市相城中等专业学校这所由普通高中转型成职业高中的学校为例,按联合国教科文组织界定的13～34岁为青年标准,浅析目前中职学校青年教师存在的心理困境及对策。
Take Suzhou Xiangcheng Secondary Vocational School, which is transformed from an ordinary high school into a vocational high school, for example. According to the standards of youth aged 13 ~ 34 defined by UNESCO, it analyzes the existing psychological predicament of young teachers in secondary vocational schools and Countermeasures.
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