【摘 要】
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摘 要： 教师要重视竞赛选拔题，可视化自动生产线在设计、调试过程中要做到循序渐进，使得学生更容易掌握典型自动生产线设计、调试的一般过程，将条件复杂的竞赛题灵活简便典型化后应用于教学中，使广大学生在学习中得到提升，学会复杂问题可视化处理流程，助学生更快地成才。 关键词：竞赛；教学；自动生产线；人才培养 一、前言 2012年穗港澳青年技能竞赛机电一体化项目广州选拔赛，采用自动生产线实训装备是一台
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摘 要： 教师要重视竞赛选拔题，可视化自动生产线在设计、调试过程中要做到循序渐进，使得学生更容易掌握典型自动生产线设计、调试的一般过程，将条件复杂的竞赛题灵活简便典型化后应用于教学中，使广大学生在学习中得到提升，学会复杂问题可视化处理流程，助学生更快地成才。
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3. 可视化自动生产线控制设计教学典型环节
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方差是反映一组数据波动大小的量。方差越大，数据的波动越大；方差越小，数据的波动就越小。应用这一结论，可以解决一些生活中的实际问题。但必须注意：（1）方差的作用是用来比较两组数据的波动大小的，只有在数据的平均数相等或比较接近时，才能用这种方法，否则不用方差来比较数据的波动大小。（2）一般而言，一组数据的方差越小，这组数据就越稳定，因此有些同学认为在实际生活中方差越小越好，这种观点是错误的。例如，要在
特征特性中花8号花生属直立型中熟大花生，春播生育期125天。连续开花，生长势强，主茎高37厘米，分枝7～8条，结果集中。百果重215克，百仁重96.8克，出子率74％，荚果网纹清晰，双仁饱果率在70％以上，子仁椭圆形，种皮红色。抗旱耐涝，抗根、茎腐病和病毒病。 产量表现2000-2001年参加黄河流域区域试验，平均亩产586公斤。2001-2002年在河南省新乡、商丘、许昌等市和安徽省阜阳市、山
[摘要]长期股权投资成本法庭权益法核算规律性强，但计算步骤繁琐，手工核算往往效率不高。文章具体阐述运用Excel2007软件制作长期股权投资核算模型的方法，以使长期股权投资成本法及权益法相关核算达到自动化处理的目的。 [关键词]长期股权投资；成本法；权益法；计量；Excel
摘 要：在当前的文化大发展的背景下，只有大力加强高校校园体育文化的建设，在发展形式上围绕党中央提出的《中共中央关于深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》的要求，不断地进行改革、创新，才能为我国高等院校的校园体育文化的建设提供实践的舞台。 关键词：文化大发展；高校；体育文化；构建；对策 一、引言 党中央十七届六中全会提出并审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革
摘 要：本次调查以本校在校在读学生为调查对象，主要通过问卷调查的形式对我校语文教学现状进行了较为全面的调查。并在充分调查的基础上，客观分析，及时总结，认真思考，从教材现状、课堂教学、课外阅读、学生意见以及学生学习目标和经历方面形成了这份报告。力求实事求是、全面细致地了解目前中职语文教学的现状，从而对语文新课程教学改革提供有效的建议和方法，更加深入地开发学生的潜能，提高语文教学的效率，实现中职语文教
【题目】（2008年高考福建（文）22）如图1，椭圆C: x2/a2 y2/b2=1(a＞b＞0)的一个焦点为F(1,0)，且过点(2,0). （Ⅰ）求椭圆C的方程． （Ⅱ）若AB为垂直于x轴的动弦，直线l:x=4与x轴交于点N，直线AF与BN交于点M． （i）求证：M点恒在椭圆C上； （ii）求△AMN面积的最大值．
【摘 要】 中小企业对我国经济发展、解决就业、稳定社会秩序起着重要的作用，中小企业要健康持续地发展，必须重视企业内部控制体系的构建。文章对中小企业基于生命周期角度进行了研究分析，总结出不同生命周期企业的基本特征，并提出了建立内部控制的相应对策。 【关键词】 中小企业； 内部控制； 生命周期 如同人一样，中小企业也有生命周期。根据伊查克·爱迪思（Ichak Adizes）的企业生命周期理论，中小
摘要：文章在探讨国际贸易影响能源效率的理论机制的基础上，利用2000年～2009年中国省际面板数据，实证分析了国际贸易对能源效率的影响。结果表明，出口所具有的正外部性以及出口企业的“出口中学习”行为，可以促进能源效率的提高；而进口能以最终产品、资本品及中间产品为载体，实现技术溢出，进而提高能源效率。考虑贸易结构的分组估计结果表明，资本技术密集型产品贸易、一般贸易对能源效率的影响，要大于非资本技术密
【摘 要】当今社会，互联网的迅速普及推动着网络社会的崛起，它改变了我们的生活方式，正是由于互联网的出现，我们有了更广阔的平台去了解世界，也拥有了更大的舞台来展现自己。时下最为流行的微博、微信、QQ空间等网络空间为网络受众提供了张扬个性、展现自我的平台，本文以“人人网”为例，利用传播学中的观展表演范式分析网络受众的自我构建。 【关键词】观展表演 印象管理 扩散受众 一、研究背景 从大明星到普通
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