【摘 要】
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通过分析PLC编程教学的现状,提出采取多解法进行教学。本文选取电动机交替运行控制为例介绍了经验设计法、时序法、顺序控制编程方法,实践证明在教学过程中采用多解法,大大激发
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通过分析PLC编程教学的现状,提出采取多解法进行教学。本文选取电动机交替运行控制为例介绍了经验设计法、时序法、顺序控制编程方法,实践证明在教学过程中采用多解法,大大激发了学生的兴趣,提高了教学质量。
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