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随着社会发展进步，国际合作交流的增加，社会对MTI高等教育的质量提出了更高的要求。而MTI教育学生大多来自企业各部门，英语基础较差，又由于工作家庭缘故，学习时间较短。因此，如何提高MTI英语教学质量是成教英语改革的重要课题。基于互联网的信息网络技术的迅猛发展，为中国教育改革发展提供了极好的机遇，计算机网络辅助外语教学的诸多优点也逐渐被认同，利用网络环境的优势，结合多媒体技术，探讨符合我国MTI教育实际需要的英语教学模式和新方法显得极为重要。