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在我国教育管理层级系统中，区县上承国家教育方针，下接教育教学一线实践，具有相对完整的教育政策设计权、教育资源配置权，是承上启下的关键陡环节。如何因地制宜、推动区域教育创新发展，满足人民群众不断增长的多样化教育需求，成为各区县面临的现实课题。
区域教育创新发展的“房山策略”
【摘 要】
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在我国教育管理层级系统中，区县上承国家教育方针，下接教育教学一线实践，具有相对完整的教育政策设计权、教育资源配置权，是承上启下的关键陡环节。如何因地制宜、推动区域教育创
【机 构】
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人民论坛专题调研组
【出 处】
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人民论坛
【发表日期】
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2012年1期
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