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通过商业银行ERP仿真沙盘实验课,寓教于乐,一改传统课程的枯燥乏味,创新性强烈激发了学生的银行角色参与热情和体验感,课程本身还有提升和改善的空间,教师在教学后适时进行教学总结、教学反思,有利于进一步为培养高层次商业银行管理人才提高教学效果。
商业银行ERP仿真沙盘实验课教学设计与实践反思
【摘 要】
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通过商业银行ERP仿真沙盘实验课,寓教于乐,一改传统课程的枯燥乏味,创新性强烈激发了学生的银行角色参与热情和体验感,课程本身还有提升和改善的空间,教师在教学后适时进行教
【机 构】
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广西财经学院
【出 处】
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时代经贸
【发表日期】
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2020年26期
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