儿童心理障碍7例误诊分析

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相对而言,人们对成人及大中学生患心理精神疾病较易理解[1,2],而对儿童尤其是学龄前期不论是患儿家长还是医护人员尤易忽视,皆倾向用于某"器质性"疾病来解释,去诊断处理.其实除了一些先天性及生物源性等病因以外,儿童期的心理创伤不仅会给其成人期心理障碍留下隐患即通过潜意识而延时影响,还可直接在儿童期发病.现就临床上典型病例试作分析介绍.
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