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在信息化快速发展的背景下,思想政治教育的学科价值日益凸显,而在思想政治教育过程中进行积极效地的评估体系创新具有明显的理论意义和现实意义。本文从分析思想政治教育评估创新的必要性与可行性出发,认为可以从理论评估、实践评估和网络评估三个方面来探索思想政治教育评估的创新方法,体现出其中的目标价值、内容价值、过程价值和机制价值,促进思想政治教育实践真正落到实处。