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中国台湾高校幼儿教师职前培养的课程设计与台湾地区的政治、经济、文化,尤其是教育、学前教育相互作用、自成一体,考察其课程设计,可以发现台湾在高校幼儿教师职前培养的课程设计上凸显着职业性、基础性、前瞻性、开放性等诸多特点。
台湾高校幼儿教师职前培养课程设计的特点探略
【摘 要】
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中国台湾高校幼儿教师职前培养的课程设计与台湾地区的政治、经济、文化,尤其是教育、学前教育相互作用、自成一体,考察其课程设计,可以发现台湾在高校幼儿教师职前培养的课
【机 构】
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泉州幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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早期教育(教科研版)
【发表日期】
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2013年Z1期
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