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在新课改背景下,广大小学语文教师在设计组织各项教学活动中,除了丰富新颖知识的传授外,为了进一步拓展学生的综合素养,其教师也在积极探索、尝试更新颖科学且多样化的教学策略方法,特别是在语文阅读教学中,基于学生不同阶段的认识发展特点与需求,对各类教学方法的科学引用做出更深入的分析探究。
谈核心素养理念下的小学语文阅读教学改革
【摘 要】
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在新课改背景下,广大小学语文教师在设计组织各项教学活动中,除了丰富新颖知识的传授外,为了进一步拓展学生的综合素养,其教师也在积极探索、尝试更新颖科学且多样化的教学策
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2018年28期
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