【摘 要】
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识字、写字是阅读和写作的基础,是小学低年级语文教学的重点。《语文课程标准》指出：＂识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料,同时充分利用儿童的生活经验,注重教给识字
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识字、写字是阅读和写作的基础,是小学低年级语文教学的重点。《语文课程标准》指出：＂识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料,同时充分利用儿童的生活经验,注重教给识字方法,力求识用结合。运用多种形象直观的教学手段,创设丰富多彩的教学情境＂。＂自主识字,同步读写＂是＂十一五＂教育重要课题,重点在于解决低年级识字、阅读的问题,为学生今后的语文学习奠定坚实的基础。我所任教的小学二年级处在课题中的＂联想写话＂阶段。
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