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根据近年来对口高考电子技术部分试题难度有所提高的实际情况，需要在教学中进一步拓展介绍集成运算放大器在信号运算方面的电路设计；进一步教会学生推导计算集成运算放大器应用电路中的电阻元件的阻值参数；还要让学生掌握完成同一个信号的运算，但电路设计、参数设定是不一样的操作，从而提高学生学习积极性、提高教学效果。