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“课前时政演讲”的采用,让学生通过视角观察社会,了解社会,并结合课程知识进行引导.为学生创设了一个宽松的教学环境,也就是实施了一定的开放式教学,其效果是明显的,为学生创新能力的培养提供一定的条件.
浅谈在高中政治课教学实施“时政演讲”活动的效果
【摘 要】
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“课前时政演讲”的采用,让学生通过视角观察社会,了解社会,并结合课程知识进行引导.为学生创设了一个宽松的教学环境,也就是实施了一定的开放式教学,其效果是明显的,为学生
【机 构】
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乌鲁木齐市第十九中学,新疆,830063
【出 处】
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散文百家·教育百家
【发表日期】
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2012年7期
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