[目的]探讨多学科协作导管工作坊在临床导管管理中的应用效果.[方法]2019年1月开展多学科导管工作坊,对置管病人开展多学科协作导管工作坊模式管理.将2018年月2—2018年12月实施多学科合作导管工作坊模式前的置管病人228例病人为对照组,2019年2月—2019年12月实施多学科合作导管工作坊模式后的置管的322例病人为观察组.比较两组病人的导管二次固定率、胶布更换及时率、导管固定方法正确率,评价护理人员对导管管理意识、管理方法、管理能力提升效果.[结果]对照组和观察组的导管二次固定率分别为50％、100％,胶布更换及时率分别为83.7％、96.9％,导管固定方法正确率分别为79.8％、89.4％,非计划拔管率分别为3.5％、1.2％.观察组病人的各项指标低于对照组,差异有统计学意义(P<0.01).[结论]实施多学科合作导管工作坊模式可以规范留置导管患者的管理,提高护理人员对导管管理的意识、管理的方法、管理的能力.