【摘 要】
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随着生活水平的不断提升,中小学生在饮食与营养方面的条件获得极大改善,与此同时,很多学生因为缺乏锻炼,身体素质不断下降。小学体育教学做为对学生开展体能训练的核心课程,
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随着生活水平的不断提升,中小学生在饮食与营养方面的条件获得极大改善,与此同时,很多学生因为缺乏锻炼,身体素质不断下降。小学体育教学做为对学生开展体能训练的核心课程,不仅要教会学生运动的技巧与方法,更重要的是要激发小学生的运动兴趣,提升学生参与体育锻炼的积极性。体育教师必须针对小学生存在的主要问题,采取有效对策,不断提升学生的主动参与能力,促进学生的全面发展。本文针对小学体育教学提升学生主动参与策略进行分析。
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