【摘 要】
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作文教学对于学生语文核心素养形成发挥的重要作用是不言而喻的,且写作水平也是他们语文综合能力与个性的体现.高中语文教学阶段,教师应考虑到学生的年龄特点,在作文教学过程
【机 构】
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云南省丽江市玉龙纳西族自治县第一中学 云南丽江 674100
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作文教学对于学生语文核心素养形成发挥的重要作用是不言而喻的,且写作水平也是他们语文综合能力与个性的体现.高中语文教学阶段,教师应考虑到学生的年龄特点,在作文教学过程中加强对他们个性化写作能力的培养,而不是一味以同样的框架来要求写作,以同样的标准来评价作品.本文从高中语文作文教学的现存问题入手,对新课程标准指导下的高中作文教学提出了几点开展意见.
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