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在新课改持续深入的进程中,高中美术通过教育教学,将中国的传统艺术与传统文化渗透到学生的成长中的作用已越发的重要了。就目前而言,高中美术教师需要依据学生的自身状况将中国的传统艺术文化恰当的引入到课堂的教学中来,进而使得学生的创新力与实践力可以经过课堂中的学习而有所提高。因此,本文就怎样把中国的传统艺术与文化渗透入高中的美术教育里进行剖析,并给予相应的建议。