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高中是学生发展成长的关键阶段,而在应试教育向素质教育的转轨过程中,高中生的心理健康问题引起了社会各界的广泛关注,为此在本文中笔者专门针对高中学生的心理健康状况进行了一次研究调查,并针对现下高中学生常见的心理健康问题,提出了以下教育转化策略,旨在推动我国高中学生健康发展成长,满足新时期人才培养需要.