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学生头脑中原有的"迷思概念"会影响学生对化学科学概念的正确认识,本文分析了学生的化学迷思概念的特征和来源,结合教学实践提出了进行概念转化教学的一些具体策略。
如何做好化学迷思概念的转化教学
【摘 要】
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学生头脑中原有的"迷思概念"会影响学生对化学科学概念的正确认识,本文分析了学生的化学迷思概念的特征和来源,结合教学实践提出了进行概念转化教学的一些具体策略。
【机 构】
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江苏省淮安市淮阴区渔沟中学,
【出 处】
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考试与评价
【发表日期】
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2014年06期
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