【摘 要】
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[目的]了解我国本科护理教学评价的研究状况,为今后护理教学评价工作开展提供参考依据。[方法]对中国期刊全文数据库、维普、万方数据知识服务平台、中国生物医学文献数据库
【机 构】
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安徽医科大学护理学院,安徽省立医院
【基金项目】
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安徽省省级教学质量工程项目,编号:2016sjjd042,2015jyxm712;安徽医科大学“青年拔尖人才支持计划”;安徽医科大学博士科研基金,编号:XJ201530
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[目的]了解我国本科护理教学评价的研究状况,为今后护理教学评价工作开展提供参考依据。[方法]对中国期刊全文数据库、维普、万方数据知识服务平台、中国生物医学文献数据库中建库至2017年9月收录的本科护理教学评价研究的文献进行分析。[结果]共筛选出127篇有效文献;研究机构以高校为主;研究文献有科研基金资助的有57篇;高频关键词均与"本科护理教学评价"相关;研究类型以理论研究、综述、实验性或类实验性研究居多。[结论]近年来我国本科护理教学评价相关研究发展较快,研究热度稳定,但高质量文献量较少,标准化的本科护理教学评价体系有待建立。
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