传统文化引入语文课堂的研究

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[摘 要] 近年来,国际交流发展迅猛,国际性职业人才紧缺,专业的双语教学成为当务之急,而传统的双语教学方法已经严重影响了我国国际化专业人才的培养。从教材、教学模式、教学方法和手段、教学空间的拓展等环节出发,进行了思考和探索,以期提高双语教学的教学质量,培养合格的国际化专业人才。  [关 键 词] 国际化;高职院校;双语课程;教学改革  [中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2